Atividade 5 - Socialização da Experiência

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO

CENTRO DE EDUCAÇÃO

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EDUCAÇÃO NA CULTURA DIGITAL

ESCOLA: ESTADUAL CARANÃ

CURSISTA: Gibervalton Alves de Lima, Lindalva Brasil Dias Ferreira, Maria das Dores Alves do Nascimento e Selma de Sousa Lopes

Professora Formadora Msc. Mirian Becker

Tutores Msc. Kristiane Alves e Esp. Paulo Reis

Atividade 5 - Socialização da Experiência

Este relatório objetiva registrar o que estamos aprendendo na experiência prática e as transformações  que percebemos no futuro do cotidiano profissional. 

PONTOS IMPORTANTES A SEREM DESTACADOS NO REGISTRO.

A)        O que foi realizado e como?

Com a turma do 7º ano foi realizado duas semanas de aulas, onde foram desenvolvidas as seguintes atividades: Explicação sobre o que é Projeto de Aprendizagem, escolha do tema, visitas ao Laboratório de Informática para conhecer a aplicação e uso das ferramentas do computador, pesquisa na internet, sistematização do projeto, criação e organização de slides, estudos e apresentação da conclusão do Projeto.

Utilizamos mídias e tecnologias digitais como: Notebook, Data show; Computadores de mesa; Caixas de Som, celulares e Dispositivos de armazenamento (Pen drives).

No primeiro memento os alunos tiveram receio, pois demonstraram falta de estratégia na pesquisa, mas logo a curiosidade foi aguçada, despertando o interesse para utilizar as ferramentas que os colocavam em um mundo de possibilidades e conhecimentos infinitos. A internet promoveu a interação do aluno e contribuindo para uma aprendizagem dinâmica e mais significativa.

B)   O que você esperava foi alcançado?

            As expectativas foram as melhores e os objetivos propostos foram alcançados, pois quando o aluno se integra ao processo de aprendizagem como autor e participante do seu próprio conhecimento, o ensino torna-se mais eficaz e com maior significado ao educando e por consequente melhora o  aprendizado, porém a dinamicidade do processo faz toda diferencia quando se usa as TDIC, e isso é inquestionável, pois tudo ficou mais dinâmico e atrativo ao aluno. O computador por se só já é uma atração e uma fonte de conteúdo, quando conectado então, o conhecimento torna-se mais veloz e eficiente e quando bem direcionado os resultados são eficientes, satisfatório, principalmente, através desta ferramenta indispensável nos dias de hoje – Computador.

B)        Ajustes no seu planejamento:

O quantitativo de máquinas no Laboratório de Informática insuficiente, a internet precisa de maior investimento, pois é lenta e causa perda de tempo. Por isso o planejamento necessita de um ajuste ou um plano B, bem planejado.

D)   Você na relação com a sua pratica profissional

Percebi que sou um eterno aprendiz, e sempre aprendo na troca de experiências, principalmente com os alunos, pois suas hipóteses foram interessantes, por mais que parecessem simples, tenham um mundo de ideais diferenciadas em outras perspectivas, como eles veem as coisas. No dialogo com os gestores, os demais professores e colegas de curso fez com que eu refletisse e percebesse que o trabalho em equipe e o dialogo nos faz crescer cada vez mais. Estou convencido que as TDIC são cada vez mais importantes no ensino aprendizagem dos alunos e professores, pois sou um condutor e receptor de experiências e conhecimentos, os alunos aprendem por si mesmo, basta estimulo.

E)    Com você vem se entendendo consigo mesmo?

Em resumo sou e serei um eterno aprendiz. Estou muito feliz por dominar com maior propriedade as ferramentas tecnológicas, para aprender e ensinar.

Nosso blog. http://flca486766.blogspot.com.br/